La propuesta pedaógica de Montessorí Torreón tiene sus bases en la filosofía de la doctora María Montessori a partit de la cual ella misma desarrolló su método pedagógico..

El método Montessori es una forma distinta de ver la educación. Busca que el niño o niña pueda sacar a luz todas sus potencialidades a través de la interacción con un ambiente preparado, rico en materiales, infraestructura, afecto y respeto. En este ambiente, el niño y la niña tienen la posibilidad de seguir un proceso individual guiado con profesionales especializados. El método, es congruente con los hallazgos científicos actuales, en especial de la neurociencia, la que señala que entre los 0 y 6 años los seres humanos forman las estructuras cerebrales fundamentales en donde se sustentará el futuro progreso intelectual y emocional. En este modelo educativo, el desarrollo de aprendizajes no tiene límites. Los niños y niñas pueden aprender todo cuanto quieran, deseen y necesiten de manera dinámica, entretenida y siempre desde un elemento esencial que es la propia motivación. El ambiente por su conformación, potencia todas las áreas del desarrollo: las ciencias, las matemáticas, el lenguaje, el arte, el desarrollo motor, entre otros. Pero a su vez, en igual importancia son parte del fundamento educativo, la convivencia con los otros, las habilidades sociales, el desarrollo de la autoestima, los hábitos de orden, perseverancia, concentración, amor por el trabajo, autonomía, liderazgo, entre muchos más. Esta propuesta educativa, a parte de los incuestionables alcances a nivel cognitivo, es como lo dijera la misma Doctora Montessori: “una educación para la vida”.

FILOSOFIA.

La propuesta pedagogica de Montessori Torreon tiene las bases en la filosofia de la doctora Maria Montessori a partir de la cual ella misma desarrollo su metodo pedagogico. De esta manera trabajomos guiando al niño dentro de un ambiente preparado donde, a traves del material Montessori, el va adquiriendo los elementos que le permitiran desarrollar las habilidades y los conocimientos para llegar a ser un adulto libre, responsable, conciente de si mismo, de su compromiso con la sociedad y el medio ambiente que lo rodea.